×

Не бери грех на душу

Учителя разных городов РФ предлагают ввести свой кодекс чести и достоинства
+

Зимние митинги 2021 года, показавшие раскол в обществе, имеют и свой положительный потенциал. Профессиональные сообщества задумались о том, продаются ли за зарплату вместе с мастерством их честь и достоинство.

Протестные события прошедшей зимы вновь вскрыли политическую ангажированность российских школ, незащищённость наших учителей и детей от идеологической борьбы. Педагогов заставляли проводить незапланированные уроки в дни митингов, полиция устраивала ролевые обучающие игры «Как бороться с митингующими», один директор даже написал донос на неблагонадёжного ученика.

Сначала стали появляться коллективные письма против насилия, которые писали музыканты и учёные, не согласные с действиями судов и силовых структур. Написание кодекса – это следующий шаг, попытка заговорить о корпоративной этике. И предпринята она не кем-нибудь, а школьными педагогами – людьми, которым мы доверяем воспитание своих детей.

Среди видов мирных забастовок есть «итальянская», суть которой – выполнять все инструкции и законы до последней точки. Обычно это приводит к жёстким кризисным явлениям на предприятии, где начата такая забастовка. Введение кодексов чести для различных профессиональных и других сообществ можно назвать «русской забастовкой». Цель такой акции – восстановление свободы и качества жизни человека, а также норм и правил общения между людьми: доверия, взаимопомощи, чести и достоинства.

* * *

Кодекс чести и достоинства русского учителя

1. Помнить, что наша задача – учить и воспитывать детей, а не обслуживать идеологические интересы государства и политических партий.

2. Оставлять за собой право участвовать или не участвовать в выборах и публичных акциях вопреки системе административного давления.

3. Не способствовать притеснениям учеников, родителей и коллег-педагогов, открыто выражающих свои политические взгляды.

4. Преподавать качественно, по совести.

5. Учить детей думать самостоятельно, противостоять лжи, аргументированно отстаивать своё мнение.

6. Открыто высказывать свою точку зрения в педагогической корпорации, если в школе нарушаются правда, свобода совести и права человека.

7. Способствовать собиранию неформального учительского сообщества (содружества) со своими ценностями и интересами; создавать пространство свободного общения, обсуждения, взаимопомощи.

8. Полагать преграду всякой вражде; являть пример доверия, доброжелательности, участия.

 

Учителя, поддерживающие 

Форум национального покаяния и возрождения

«Имеющие надежду»

Елена Герасимова (Москва),

Григорий Волненко (Санкт-Петербург),

Ирина Пономарева (Архангельск),

Евгения Парфенова (Екатеринбург),

Александр Королёв (Нижневартовск)

Валерий Ларионов (Тверь)

Галина Муравник (Москва)

 Татьяна Благодарева (Екатеринбург)

Яна Пантуева (Москва)

 Наталья Ершова (Воронеж)

Елена Богуславская (Москва)

 Вера Заклякова (Воскресенск)

Включить уведомления    Да Нет